Bienvenidos al blog, en este blog encontraras información acerca de la Inteligencia colectiva, web 3.0 y nuestros trabajos realizados en clase.
Colegio Las Hayas
viernes, 20 de febrero de 2015
DIAGRAMA DE FLUJO CALCULADORA
Mediante este diagrama de flujo resolvemos el problema de como usar la calculadora, incluyendo las cuatro operaciones basicas; suma, resta, multiplicacion y division
1. ¿Cual es el nombre de los datos (variables)?
- N1 y n2, operaciones
2. ¿Cual es el valor que determina que la accion se cumpla?
- n1+n2, n1-n2, n1*n2, n1/n2
3. Si la condicion se cumple ¿Que accion se lleva acabo?
- Se obtiene un resultado
4. Si la condicion NO se cumple ¿Que accion se lleva acabo?
- Se realiza otra operacion
DIAGRAMA DE FLUJO DE BECA. EQUIPO 4: Emilio. Ariana, Renato y Sophia
1-Definición del problema que resuelve:
Son dos soluciones, resuelve si estas aprobado o reprobado y si estas aprobado ver si tienes beca.
2-Nombre de las variables y su significado: Las variables son calificación y beca
3-Identifica las partes de entrada, proceso y salida:
Entrada: variables= beca y calificación
Proceso: dos soluciones
Salida: resultado de cada una
4-Explicación de las condiciones:
Si es una calificacion menor a 6 = reprobado
Si hay una calificacion mayor a 6= aprobado
despues de ser aprobado si hay una calificacion mayor a 9.5 hay beca y si no lo hay no hay beca
5-Identifica los calculos y descripcion de operadores aritmeticos:
los operadores aritmeticos serian= ,>,>=
2-Nombre de las variables y su significado: Las variables son calificación y beca
3-Identifica las partes de entrada, proceso y salida:
Entrada: variables= beca y calificación
Proceso: dos soluciones
Salida: resultado de cada una
4-Explicación de las condiciones:
Si es una calificacion menor a 6 = reprobado
Si hay una calificacion mayor a 6= aprobado
despues de ser aprobado si hay una calificacion mayor a 9.5 hay beca y si no lo hay no hay beca
5-Identifica los calculos y descripcion de operadores aritmeticos:
los operadores aritmeticos serian= ,>,>=
viernes, 6 de febrero de 2015
martes, 3 de febrero de 2015
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



